2022年鹿城区面向全国引进优秀教育人才计划一览表（110名）

发布时间：2023-09-29 17:43:07

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2022年温州市鹿城区面向全国引进优秀教育人才计划一览表引进单位引进岗位岗位代码引进人数对象和范围年龄其他要求温州市实验中学校级领导副职0011第一、第二类教育人才1972年1月1日及以后出生，特别优秀的年龄可适当放宽1.具有高级教师职称和3年及以上公办学

2022年温州市鹿城区面向全国引进优秀教育人才计划一览表
引进单位	引进岗位	岗位代码	引进人数	对象和范围	年龄	其他要求
温州市实验中学	校级领导副职	001	1	第一、第二类教育人才	1972年1月1日及以后出生，特别优秀的年龄可适当放宽	1.具有高级教师职称和3年及以上公办学校校（园）级领导任职经历；2.具备适用的教师资格证书和校（园）长岗位任职资格证书。
温州市南浦实验中学	校级领导副职	002	1
温州市城南小学	校级领导副职	003	1
温州市滨江外国语小学	校级领导副职	004	1
温州市第二十三幼儿园	园级领导副职	005	1
温州市第二十九幼儿园	园级领导副职	006	1
鹿城区教育局下属城区公办中学	校级领导正职	007	1
鹿城区教育局下属城区公办中学	校级领导副职	008	1
鹿城区教育局下属城区公办小学	校级领导正职	009	1
鹿城区教育局下属城区公办小学	校级领导副职	010	1
温州市鹿城区教育研究院	中、小学德育、班主任研训员	011	1	第一、第二类教育人才	1977年1月1日及以后出生，第一、第二类教育人才放宽到1972年1月1及日以后出生	1.具有高级教师职称，有10年及以上中学班主任工作经历，现担任正职班主任；2.班主任基本功大赛或班会课等德育类评比获地市级一等奖及以上。
	幼教研训员	012	1	第一、第二类教育人才		1.具有高级教师职称，有3年及以上公办幼儿园园长岗位任职经历；2.具备园长岗位任职资格证书；3.教育教学课题研究成果荣获地市级一等奖及以上荣誉。
	职教研训员	013	1	第一、第二、第三类教育人才		1.具有高级教师职称，有中职学校中层或专业教研组长经历；2.主持或参与市级及以上教育科学规划课题研究工作（前3位研究人员），并获市二等奖以上。
	小学科学研训员	014	1			具有高级教师职称，科学学科课堂教学评比获地市级一等奖及以上。
	中、小学音乐研训员	015	1			具有高级教师职称，音乐学科课堂教学评比获地市级一等奖及以上。
	中小学教育教学评价员	016	1	符合四类教育人才中任意一类	1982年1月1日及以后出生	有3年及以上教育教学质量评价岗位任职经历。
鹿城区教育局下属公办中学	初中语文教师	017	10	符合四类教育人才中任意一类	1982年1月1日及以后出生，第三类教育人才放宽到1977年1月1日及以后出生，第一、第二类教育人才放宽到1972年1月1及日以后出生	1.引进岗位相应学科任教满3年。2.具备适用的教师资格证书或所学专业与引进岗位对口。
	初中数学教师	018	12
	初中英语教师	019	5
	初中科学教师	020	12
	初中历社教师	021	22
	初中信息技术教师	022	1
	初中体育教师	023	8
	初中心理教师	024	1
鹿城区教育局下属公办小学	小学语文教师	025	16
	小学信息技术教师	026	1
	小学音乐教师（乡镇学校）	027	1
温州市轻工职业学校	中职美术教师	028	1			1.具有3年及以上高中或中等职业学校教育教学工作经历；2.具备适用的教师资格证书或所学专业与引进岗位对口。
	中职信息技术教师	029	1
	中职语文教师	030	1
	中职数学教师	031	1
	中职体育教师	032	1

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